摘要
在新时代背景下,高校辅导员是学生成长和学习的重要推动力量。因此,辅导员的育人能力至关重要,其工作艰巨而具有意义,是进行学生思想教育以及行为教育的重要力量。同时,“三全育人”视角下辅导员教育工作的开展需要与学生进行谈心谈话,这也是了解和掌握学生存在问题以及促进辅导员更好工作的重要基础。但是,目前高校辅导员对学生开展谈心谈话工作仍然存在着一些问题,这些问题的存在严重阻碍其工作进展,所以高校辅导员要从学生实际情况出发,了解学生思想以及内心真实想法,找到根本原因,这就需要辅导员和学生加强沟通和交流,辅导员应具备谈心谈话能力。另外,具备良好的谈心谈话能力可以促进师生关系,解决更多学生存在的问题,有利于更加顺利的进行思想教育。进而应创新和完善谈心谈话中不足,探索和研究更多提高辅导员谈心谈话能力的方法,并提高辅导员工作能力。
