摘要
课程思政是将思政内容与专业课程有效融合的一种教学形式,能够以“渗透”的方式实现专业课程内容与思政教育之间的有效融合,达到“润物细无声”的效果。在学科交叉的背景下,将思政教育融入到其他专业的课程教学中,有助于为提高大学生思想道德素质提供全新的发展路径。课程思政教学模式更加符合新时代的发展趋势,有助于提升课程思政的成效。基于此,本文对新文科建设背景下英语专业教学与课程思政的融合路径展开分析和研究,阐述了思政融入英语外报阅读教学的迫切性,分析了英语外报阅读课程思政内容的选择和融合点,在此基础上提出了英语外报阅读课程教学与课程思政有效融合的实施路径,以供参考。
