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党史学习教育融入高校思政课实践路径探析

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摘要 党史学习教育是相对具体具象化的高校思政课,高校思政课则是相对理论系统化的党史学习教育。二者在内容上包容互济、方法上协同互通、功能上同向同行,有利于有效厘清课程主体内容的历史源流和内在逻辑。目前思政教学现状还存在教学资源内容不全、教学形式表现单一、师资队伍素质不齐等方面的问题,针对性提出挖掘整合教学资源、丰富创新教学方式、培养高素质师资队伍、构建全面工作机制四个方面举措提升党史学习教育融入高校思政课实践有效路径。
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