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中职思想政治教育与学科教学融合的路径探索
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摘要
本文旨在探索中职思想政治教育与学科教学融合的路径。分析了该融合的意义和挑战,包括提升学生素质、促进知识结合和培养综合能力等方面。提出了六个路径,包括课程结构融合、跨学科协作、教学方法创新、辅助实践活动、科技支持和评价体系建设。这些路径将有助于促进思政教育与学科教学的有机融合,提高中职学生的思政素养和学科水平。
作者
李志秋
机构地区
辽宁省北票市职教中心
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第8期34-36,共3页
关键词
中职教育
思想政治教育
学科教学
融合
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
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