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中职思想政治教育与学科教学融合的路径探索

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摘要 本文旨在探索中职思想政治教育与学科教学融合的路径。分析了该融合的意义和挑战,包括提升学生素质、促进知识结合和培养综合能力等方面。提出了六个路径,包括课程结构融合、跨学科协作、教学方法创新、辅助实践活动、科技支持和评价体系建设。这些路径将有助于促进思政教育与学科教学的有机融合,提高中职学生的思政素养和学科水平。
作者 李志秋
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第8期34-36,共3页
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