孕期健康教育在妇产科护理中的临床探究

探究孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值。方法 应用随机法将本院2020年10月-2022年10月接收的106例孕妇分为2组,对照组(n=53)行常规孕期护理,在此基础上实验组(n=53)落实孕期健康教育,对比护理有关数据。结果 差异化孕期护理贯彻落实后,较对照组而言,实验组顺产率更高、心理情绪更佳(均P<0.05)。结论 在开展妇产科护理时有效落实孕期健康教育,对顺产率的提升和孕妇心理情绪的改善有较好的推动作用,值得推荐。