摘要
通过全面多方位的方式,来对一些患者的病情状况进行有效分析,患者都是经过支气管镜来进行检查的人员,通过合理高效的分组处理,有机的进行理论和工作开展,雁滩价值和理论。方法 我们完完全全按照要求来进行情况准入,具体的患者案例都是从二月开始的,一直纳入到四月份之后结束,年份为二三年,我们的选取患者的数量是四十三例,这些案例的患者是使用平均的方式进行分组处理的,在性别还有年龄等的诸多方面差异都是很小的,两组都是进行护理,但是对于对照组的护理模式上,我们采用常规的情况较多,相比较而言,实验组使用了健康宣教的模式,这种模式的效果更好,我们也是针对一定变量指标来进行分析处理,其中对所有的指标进行临床分析与记载,最后进行成果比较。结果 经过全方面的护理对比等,实验组和对照组是有一定的差距的,相对来说实验组更加依从于本次的研究,各项评分指标等都是更好的,但是与之同时,我们对患者的心理状况来进行评估,评估后发现有效的护理对患者的心理干预作用也是非常优秀的,实验组的各项指标都是很低的,但是相对来说,对照组的评价是非常低效的。结论 健康宣教在支气管镜检查中的应用价值较高,患者的认知提高依从性也随之提高,改善了负面情绪,护理工作得到了患者的好评。
