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核心素养下构建中职语文高效课堂的策略

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摘要 本文旨在探讨在中职语文教育中如何基于核心素养构建高效课堂的策略。通过研究核心素养的概念和其与中职语文教育的关系,本文提出构建中职语文高效课堂的必备策略,包括课堂目标的设定、教学内容的选择与设计、学习活动的设计与安排、教学方法与策略的运用,以及学生评价与反馈机制。在结论部分,本文将总结主要的研究发现,并展望未来的研究方向,以期为中职语文教育的改进和发展提供参考和借鉴。
作者 江丽平
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