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混合式教学法在初中信息技术课程教学中的运用研究
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摘要
在信息化技术飞速发展当下,教学方式所发生的变化比较明显,显然传统的教学方式已然无法满足初中信息技术课程教学需求。为此,教师需要应用混合式教学法,将线上教学与线下教学有机结合,这不仅能使信息技术课程教学更具灵活性,也能充分彰显信息技术课程的时代魅力,进而促使初中信息技术课程教学质量得到进一步提升。对此,本文对混合式教学法在初中信息技术课程教学中的运用展开研究,以期能为其他教育研究者提供参考与借鉴。
作者
王芬芬
机构地区
深圳市光明区实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期135-137,共3页
关键词
混合式教学法
初中
信息技术
教学
运用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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