新时代职业院校思政课程育人机制的探索与实践

进入新时代,在职业人才培养方面,如何更好地发挥思政课程育人的引领作用、感召作用、凝聚作用,是职业院校思政教师的重要使命。在长期的思政育人实践过程中,总结发现:要真正达到“理直气壮”讲思政、“铸魂育人”育英才的良好效果,需要在思政课程育人机制方面进行深入探索,构建“气”与“力”联动育人机制,在实践中以“三气”作为基础和支撑,即有底气、讲正气、有勇气;以“三力”作为牵引和推动,即引领力、感召力、执行力。