真语文理念下的小学语文写作教学探讨

所谓,真语文理念,就是因学而教,即教的内容符合学生的学情,就是为了不教而教,即怎么教才能够达到学生自主学习的目的。在我国现行的义务教育课程体系中,作文始终没有作为一门独立的课程,也没有具体的标准所依据。所以,在作文教学层面上“怎么教”和“教什么”的问题始终处于散点式的研究状态。而提升写作教学的效率其实是一项系统研究的工程,需要语文教师在日常的教学中不断地探讨与实践。