课程思政与应用写作课程教学融合的探索与实践

课程思政是新时代为实现“立德树人”这一育人目标提出的新思路。本文以高职应用写作课程教学为主要研究对象,通过分析应用文写作课程思政的重要性、课程教学现状,以期不断挖掘应用写作课程思政元素,将思政深度融入应用写作教学全过程,进而探索高职应用写作课程思政的有效措施。