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基于 OBE 理念的《推拿学》混合教学模式探索及应用

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摘要 《推拿学》是以中医脏腑、经络学,结合现代医学解刨、病理诊断综合理论指导下,阐述和研究运用手法作用于人体体表及特定部位防治疾病、调节生理病理的方法,具有较强规律及原理的一门实践性强的临床科学。针对传统教学 模式存在的问题,结合多年《推拿学》实践教学经验,引入 OBE 教学理念,以“学 生为中心” ,以成果为导向,通过混合式教学模式和不同评价体系,从理论、实践等多方面对《推拿学》教学进行了改革探索,培养出更加具有岗位胜任力的医学人才。
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-1322),湖南中医药大学校级教改项目(NO.2016-JG027,2015-JG016),湖南省教育厅教改课题(NO.2016-04)。
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