摘要
本文主要通过对门诊冠心病患者进行健康教育,并研究对于疾病的治疗状况,追踪调查其生活质量方面的改善情况。通过门诊的80例冠心病患者作为研究对象,将其分为2组。分为研究组和参照组,每组各40例。其中,研究组进行健康教育护理,另一组进行常规护理,并追踪调查两组病人的护理效果以及其生活质量的变化情况。结果发现,应用健康教育的研究组病人在护理后,心功能指标、治疗有效率、生活质量改善程度等方面均优于参照组,并且符合数理统计要求,差异值P<0.05。结论可以得到,健康教育护理对于门诊冠心病病人,在治疗效果和生活质量改善方面均有较大的作用,可以在今后的患者治疗过程中进行借鉴和推广。
