OBE理念下“现代教育技术”课程教学改革探索

OBE是以成果为导向的一种教育理念,《现代教育技术》是师范类专业的公共必修课程,通过课程的学习,使学生能够掌握现代教育技术原理、理论及方法等方面的知识和技能,为今后从事教育技术相关工作奠定一定的基础。但目前教学中存在教学内容复杂、专业融合不够、课程地位低、教学方式单一等问题。结合OBE教学理念以及我校实际的教学条件,提出修改课程标准、重整课程资源、搭建网络在线课程平台、探索多元化评价管理办法、拓展教育技术手段等课程改革措施,旨在革新职前教师的信息化技术与理念。