核心素养视域下小学数学教学改革研究

伴随着素质教育改革的不断深入,老师们对核心素养的重视程度也在不断提高,在“应该培养什么样的人”这一问题上有了更深刻的思考,如何将核心素养的教学目标付诸实施,是教育改革中的重大研究课题。在新的时代背景下,核心素养是人适应社会发展的必要素质,本文将探讨数学核心素养的含义,并对目前小学数学教学中存在的问题进行分析,探索在核心素养的背景下,小学数学教学改革中行之有效的对策,从而推动教育改革的发展。