一体化教学模式在职业生涯规划课程中的应用——以构建短期实现的目标一课为例

技工教育的一体化教学模式,来源于职业典型工作任务,实现于校企双制、工学一体人才培养模式,服务于企业用人需求,满足学习者职业生涯发展需求。作为技工院校的一名老师,通过构建短期实现的目标一课为例,初步探索一体化教学在基础课程的应用。