应用型本科模式下《画法几何》课程教学改革

《画法几何》课程是众多工科专业的必修课,文章以机械专业《画法几何》为例,针对学习中存在的“痛点”问题,提出改革的举措。以培养具有“工匠精神”的应用型工程师为目标,对教学目标、教学内容、教学设计和考核形式进行全方位的改进。在不断地改革中,痛点问题逐渐解决,学生自主学习能力、分析问题和解决问题的能力明显提高。