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素质教育背景下的高中数学教学策略
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摘要
素质教育背景下,如何改变传统的数学教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率,是需要研究的问题。提高教师自身素养,充分发挥教师在课堂上的主导作用,重视学生在教学活动中的主体作用,掌握好基本知识,在学习过程中不断把所学知识进行内化,把良好的学习习惯培养上去,这样学生学习的积极性提高了,教学效果明显了,教育学的意义就能得到体现。课堂是学生学习的主要场所,必须培养学生课堂上的良好思维,提高课堂学习效率。
作者
杨明东
机构地区
邓州市第一高级中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第9期123-125,共3页
关键词
高中数学
素质教育
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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