小学综合实践课程的资源开发与运用

综合实践课程的设计主题和重点就在于“综合”二字。综合性和多样性就是综合实践课程的主要特性。而小学阶段的综合实践课程主要承担着启蒙、激发等功能。这就意味着教师在推进小学综合实践课程时,既要关注综合实践课程本身对于学生综合能力的要求,同时还需要注重学生在这个课程中所能够实现的突破与发展。本文将先行分析小学综合实践课程的教学方向,以及可以进行开发运用的课程资源,进而阐述小学综合实践课程的开展意义,最终得出小学综合实践课程的资源运用路径。