关于混合式教学模式下《基础护理学》课程思政设计的分析

在基础护理学课程中进行思政教学,可以产生社会协同效应,也能够促进学习者在获得基本知识和能力的同时,还能进行职业道德的训练,进而养成社会发展所需要的良好素质,提高护理人员专业化进程,本文重点对当前基础护理学线上线下混合式教学建设战略和方法进行结合,同时还有对基础护理学课程内涵建设进行了解,并对基础护理学理论教学实施情况详细概述最后进行思考和体会。