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“双减”政策下初中英语课堂教学效率提升的方法
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摘要
随着双减政策的推行,教师应当更加注重教育教学方式的设计,注重减负增效的落实。由于英语知识包含了多个方面,这是一门非常综合性的科目,在开展教学的过程中,也有多种多样的侧重点,教师应当结合目前的政策背景,对教学的方式进行优化,减轻学生的学习负担,提升教学效率,只有设计多样化的学习路径才能真正提高教育的质量与效果。
作者
孙丽娜
机构地区
新疆塔城市第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第9期88-90,共3页
关键词
教学效率
初中英语
双减政策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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