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“双减”背景下如何构建高效小学语文课堂
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摘要
在义务教育阶段语文是一门非常重要的学科,同时也是其他学科教学的重要基础。双减政策下构建高效语文课堂,要将知识内容以最为简化的方式传授给学生,促进学生更好的理解并掌握知识内容,满足当前教育教学改革需求与发展趋势,有利于促进学生全面成长与综合素养提升。基于此,本文分析了双减背景下构建小学语文高效课堂的意义,提出了在双减背景下构建小学高效语文课堂的有效对策。
作者
叶鹏
机构地区
江西省九江市实华学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第9期41-43,共3页
关键词
“双减”
小学语文
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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