农村小学健康人格有效养成的策略探讨

“健康人格”是一个健康、正常的人应当拥有的基本素养,也是一个人适应社会、积极向上、快乐生活的基本保障。在小学教育实践中,培养学生健康的人格成为了当前重要内容之一,这也是素质教育理念推进的重要标志。本文结合农村小学教育现状,从农村小学生人格问题分析,就如何培养农村小学生的健康人格提出了几点措施。