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浅析初中英语词汇教学研究
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摘要
我国义务教育课程中,英语是一门语言课程,在学生进入到初中阶段后,英语课程内容也开始丰富,教学重点也越来越多,而最重要的教学内容就是要让学生更加高效地掌握英语词汇,实际上英语词汇的掌握程度会对学生今后的语言表达造成直接的影响。但初中英语词汇的教学仍然存在一些短板,这不仅打击了学生参与词汇学习的积极性,也影响了学生学好英语学科的自信心。初中英语教师应当紧跟时代发展,寻找更多有利于提高英语词汇教学的方法。
作者
蒲乐萍
机构地区
阿勒泰市北屯镇寄宿制中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期80-82,共3页
关键词
初中
英语
词汇教学
研究分析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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