科教融汇背景下医学高职院校基础医学教育的运行策略

党的二十大所提出的科教融汇高职教育,充分体现了智能信息化时代,针对高职教育的新要求,为实现教育资源的共享、互联、互通,推动高职教育、教学提出一种新型的创新教学模式。医学高职院校的基础医学教育科教融汇尚处于起步阶段,其运行难点较多。本文从医学高职院校基础医学教育实施科教融汇的科学内涵入手,分析医学高职院校基础医学教育科教融汇运行的难点所在,提出通过有效的聚合式带动式推进、外延式发展式推进等方式,从而更好的做到医学高职院校基础医学教育科教融汇。