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高中英语教育评价体系的构建与应用
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摘要
本研究旨在构建和应用一种评价体系,以评估高中英语教育的质量。通过综合文献研究和专家访谈,我们确定了评价体系的关键要素,包括教学目标、教学内容、教学方法、学生参与和评估方法。我们采用定性和定量研究方法,通过问卷调查和课堂观察来收集数据。结果表明,这一评价体系能够全面评估高中英语教育的各个方面,并提供有针对性的改进建议。此外,我们还探讨了评价结果在教育决策和教师培训中的应用。本研究对于提高高中英语教育的质量和效果具有重要意义。
作者
邱郁茗
机构地区
杭州师范大学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期117-120,共4页
关键词
高中英语教育
评价体系
教学目标
教学方法
学生参与
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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