交通管理与控制课程虚拟实验教学实践探索

虚拟现实技术在高校专业课程实验教学中有重要的应用价值,能有效促进实验教学进步。文章结合交通管理与控制课程实践教学,从教学原理、实验过程以及教学效果,对虚拟现实技术应用于交通管理与控制课程实验教学的适用性进行了论述,并在交通工程19级本科生进行了虚拟实验教学实践对比。教学实践证明,虚拟现实技术应用于实验教学,不仅节约实验成本,同时激发了学生的学习兴趣,加深了学生对交通安全的认识,教学效果得到较大提升。