摘要
随着社会的快速发展和教育的不断变革,新高考模式的实施为高中数学教育带来了新的挑战和机遇。数学作为核心基础学科之一,数学教育在新高考模式下的改革尤为关键,为适应新高考模式的要求,高中数学教改策略的制定和实施显得尤为重要。本文旨在探讨新高考模式下高中数学教改的策略,及这些策略对于学生数学素养的提升和综合能力的培养所产生的影响。通过对选用教材,引入问题解决和实践任务,提供多样化学习资源,强调思维能力培养,推广探究式学习和跨学科融合等教改策略进行分析和论述,旨在为实现高中数学教育改革的目标提供理论指导和实践探索。
