探究如何提高中职学校内科护理学教学效果

中职学校承担了培育基层医护人员的教学任务,只有不断地提高教学质量,才能适应社会需求,达到办好人民满意教育的目的。如何提升学校教育水平成为了教师要解决的问题。文章针对中职学校内科护理教学基本原则、现状及策略加以分析,分析结果表明,教师要实施专业性原则、理实一体原则、生本化原则,在此前提下,革新理念、创新教法、开发课程并评价效能,以期优化中职学校内科护理教学效果。