文化传承视野下原创图画书中的民间故事类型分析

民间故事传承着民族的文化与智慧,是儿童吸收传统文化养分、形成社会文化认同的重要载体。本文将艾伦?B?知念所提出的民间故事分类法提炼为“人生阶段类型”分类法,并应用于我国原创图画书的民间故事类型分析中,将我国原创图画书的民间故事分为“儿童型民间故事”“青年型民间故事”“老年型民间故事”三类。通过文本的比对与总结,指出不同年龄段的故事主人公身上体现着类型化的传统美德,这些美德实际隐含着中华文化中对不同人生阶段的道德生命期许。