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浅谈高中班主任管理艺术与实践办法
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摘要
班主任的管理和教育工作,直接影响着学生学习的质量和素养的高低。高中又是学生步入青春的初始时期,其身心发展比较特殊,正是正确认知世界、树立良好价值、人生、道德观的关键阶段。班主任一定要根据高中生的心理、生活、学习等状态,结合自己的教学管理经验,以及高中生的特点,采取艺术性的教育和管理,关心、呵护、帮助高中生,为其营造优质的班级氛围,让高中生能够从内心接受、钦佩、尊重班主任的教育和管理方式。
作者
努尔加玛丽·多来提尼亚孜
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区洛浦县第一中学
出处
《炫动漫》
2022年第16期70-72,共3页
关键词
高中生
班主任
班级管理
艺术
分类号
J [艺术]
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