短视频时代高校外语专业第二外语课程教学创新路径——以俄语为例

随着互联网经济高速发展,国际交流融合愈发深入,短视频、直播席卷全球,对外语人才的需求和要求越来越高,如何结合当今短视频流行方式,培养出适应时代的交际型综合型外语人才,教学方法的创新值得探究。高校外语专业均普遍开设第二外语课程,以培育多技能外语人才,但第二外语教学相较专业课在教学目标及课程设置上均不同,具有其特点,本文结合第二外语普遍现状特点,分析第二外语教学中存在的问题,探索第二外语教学的创新方法,推动新时代下多语言人才培养成效。