将数学运算生活化、实践化和趣味化

数学核心素养要求学生通过数学学习逐步形成适应社会发展需求以及与自身未来发展相适应的品质和能力。在学生发展的不同阶段,数学核心素养能力的培养也会有所侧重和倾斜,而小学阶段的运算能力作为数学核心能力和素养,承担着连接其他素养的桥梁性责任,并出现在数学核心培养的各个阶段。培养学生良好的运算能力,是培养和提升学生数学核心素养的基础和关键。