期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心素养的中职英语语音教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在《中等职业学校英语课程标准》中提出的要落实立德树人的根本任务,怎样通过英语教学实现这一课程的育人功能,整合语言知识、文化知识,发展语言技能和语言策略,提倡在教学实践中贯彻活动导向的方法,促进学生学科核心素养的提升。基于中职教育的特殊性,中职英语核心素养还应包含职业能力,即学生能将英语运用于生活、学习,甚至与自己专业相关的工作之中。因此,目前探讨基于核心素养的中职英语语音教学具有较大的现实意义。
作者
李辉
机构地区
贵州省六盘水市钟山区职业技术学校
出处
《环球慈善》
2022年第1期58-60,共3页
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张波.
培养学生高阶思维 打造小学英语“好课堂”[J]
.教育界,2023(17):47-49.
2
何环.
初中英语教学中的文化渗透[J]
.江西教育,2023(23):32-33.
3
卢少华.
新课程理念下提高中职英语课堂教学效果分析[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(6):13-16.
4
黎嘉美.
核心素养下小学英语分层作业布置有效性探究[J]
.文学少年,2022(16):0013-0015.
5
耿畅.
基于工作过程导向的高职《旅游英语》课程改革研究与实践[J]
.大众文摘,2023(18):22-24.
6
蒋志佳.
词汇类型学视角下英语词汇教学原则与方法研究[J]
.创新教育研究,2023,11(7):1924-1930.
环球慈善
2022年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部