摘要
目前,幼儿家长越来越看重幼儿教育,幼儿园教育工作者也会在全新的教学形势下,采用多样且有效的教学方法,优化教学不足。这样除了可以加强幼儿对理论知识的学习,还可以加强早期情感教育,确保幼儿从小拥有较强的综合素质。绘本在学前教育中具有较强的应用价值,幼儿教师可以利用绘本加大情感教育力度,体现绘本在儿童文学领域的特有教育功能,切实提高幼儿在情感学习中的语言能力和观察能力,促进全面成长。本文主要对绘本教学在幼儿学前教育中情感教育的应用措施进行分析。幼儿教师先要了解绘本的应用意义,再加强思索应用路径,发挥绘本教学的最大价值,从根本上推进幼儿认知的发展。
