幼儿园绘本阅读教学与幼儿语言能力培养探讨

对幼儿园教育而言,培养幼儿语言能力属于重点目标。幼儿处于阅读能力发展的关键时期,帮助幼儿建立自主阅读意识与阅读能力尤为关键。语言能力培养是习惯养成、意识形成与能力提升的重要过程,其中绘本资源始终凸显了十分重要的应用价值。如何在绘本阅读教学中有效发展幼儿语言能力,成为当前幼儿园语言教育领域关注的重点问题。本文在分析绘本阅读教学对发展幼儿语言能力的价值基础上,深入探讨相关教学策略与方法,以期为实际教学工作开展提供有价值的依据。