“五老”优势助力高校能源情怀培养的路径探究

文章从“五老”内涵出发,归纳了“五老”群体的特点。然后从高校能源情怀培养的重要性和能源情怀培养中的“五老”优势两方面讲述了“五老”优势在高校能源情怀培养中的意义和价值。最后从建立“五老”资源库、“五老”资源进校园和加强“五老”队伍建设三个部分阐述了“五老”优势助力高校能源情怀培养的具体路径。通过对以上内容的思考和探究,期望能够更好将高校能源情怀培养工作落到实处。