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情境教学法在初中英语语法教学中的运用分析
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摘要
中学英语教学是中学教学制度的一个重要组成部分,因此,中学英语教师应该把培养和提高学生的综合素质作为自己的教学目的。在语法知识点教学中,教师可以深剖教材内容,采用新型的教学模式,将自己的教学方式与语法知识点密切结合,让学生在学习的过程中,体会到知识点学习的乐趣,从而有效地提高学习效率。为此,教师可以运用信息技术,运用游戏教学法,运用实物进行情境创设,使学生在多种教学模式中体会到语法学习的乐趣。
作者
刘小如
机构地区
迁安市第二初级中学
出处
《爱人》
2023年第5期34-36,共3页
关键词
情境教学法
初中英语语法
具体应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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