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中小学学校管理的现状与改进措施研究
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摘要
本研究旨在探讨中小学学校管理的现状及改进措施。通过文献综述和实地调研,发现目前中小学学校管理存在诸多问题,如管理层层级过多、决策效率低下、师生关系紧张等。为改进这些问题,本研究提出了一些措施,包括优化管理层级、提升决策效率、加强师生沟通等。这些措施有望提高中小学学校管理的效果,促进学校的发展。
作者
李春玲
机构地区
黑龙江省哈尔滨市松南学校
出处
《爱人》
2023年第5期88-90,共3页
关键词
中小学学校
管理
现状
改进措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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