摘要
班主任是一个班级的领导者,班主任的工作涵盖方方面面:出勤、卫生、仪容仪表、学习、家长、手机、活动,还有突发状况。一方面要作为管理者,领导班级同学们,协调家长朋友们,共同参与班级的日常事务,让班级井井有条地运作;另一方面他要作为教育者,给予班级成员人文关怀,从行为习惯和道德品质方面对他们进行直接或者间接的积极影响。小学阶段学生的身心发展非常重要,在此过程中,学生认知能力的提升非常关键,因此,作为小学班主任而言,在对班级进行管理工作的时候应该进行更加正确的引导和帮助,从而给予学生更健康的发展环境和氛围。
