基于“一专三能四提升”装备制造类职业本科专业师资队伍建设探索

在对现有装备制造类职业本科专业师资队伍的存在问题、现实挑战和形成原因的分析和研究基础上,构建了“一专三能四提升”为核心的装备制造类职业本科专业“双师型”师资队伍的建设目标要求体系,丰富了“双师型”师资队伍建设内涵,提出了装备制造类职业本科专业师资队伍多元多路径融合建设的机制和方法。教师既是职业本科内涵建设的核心内容之一,也是彰显办学水平、提升人才培养质量和实现办学目标的关键性因素。