医护合作仿真模拟教学联合柯氏模型在规范化培训护士急危重症护理能力中的应用

研究医护合作仿真模拟教学联合柯氏模型在规范化培训护士急危重症护理能力培训中的应用。方法选取参与规范化培训的护士100例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规教学,观察组进行医护合作仿真模拟教学联合柯氏模型教学,对比教学效果。结果 观察组教学效果优于对照组(P<0.05)。结论 医护合作仿真模拟教学联合柯氏模型在规范化培训护士急危重症护理能力培训中可以提高教学效果。