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浅谈发挥校园文化在初中英语课堂教学中的积极作用的策略
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摘要
校园文化内涵丰富,是一种强大的精神力量,能够影响师生的思想、行为和情感。在初中英语课堂中,教师可以探索和创新多种教学方式将校园文化引入英语课堂教学中,充分利用校园文化来营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的学习热情,提高学生的语言表达能力,同时培养学生的跨文化意识,增强学生的核心素养。因此,教师应结合教学实际及学生需求来应用校园文化开展教学,本文将探讨如何发挥校园文化在初中英语课堂教学中的积极作用。
作者
赵青玉
机构地区
广西崇左市天等县华隆中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期123-126,共4页
关键词
校园文化
初中英语
积极作用
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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