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“双减”背景下提升初中班主任管理工作有效性的优化路径分析
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摘要
对于初中教育来讲,班主任具有至关重要的作用,高质量的班主任管理工作能够帮助学生更加深入的了解课程支持,同时培养学生良好的学习意识,提高学生自主学习能力,为学生今后的发展奠定基础。研究表明,在“双减”政策的指导下,部分初中班主任在进行学生管理方面工作还存在不足问题,为此就需要查找原因,并制定科学的优化路径。下文首先论述了初中班主任管理的重要性,之后对初中班主任管理工作现状展开了分析,最后制定了“双减”政策下初中班主任管理工作的优化措施,仅供参考。
作者
程志光
机构地区
山东青岛即墨区启新中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第9期85-88,共4页
关键词
“双减”政策
初中班主任
管理
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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