新时代提升高校教师职业能力有效路径的探索与实践

基于科技兴国战略,新时代职业教育得到了大力发展,而教师队伍的素质水平,是高校不断发展的源动力,直接决定了高校的人才培养质量。因此,高校教师需要不断提升自身的职业能力。本文从实际出发,分析了新时代高校教师职业能力的基本内容,确定了高校教师职业能力提升的目标,需要做好高校教师的教育教学能力和实践指导能力的提升,并且根据提升目标,利用课程思政改革和建立校企命运共同体,推动高校教师“双师”素质能力的提升。