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利用深度学习方法提升小学生数学学习动力与兴趣的探索

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摘要 深度阅读是在知识掌握的基础上,以提升学习者高级思维能力、反思意识以及对实际问题处理水平为目标的一种技能。指导学生的深入阅读,是要引领其积极地、专注地、批判性地复习,并将所学知识转化到全新的环境中,去研究和解决出新的问题。深度阅读不仅是对知识的积累和掌握,更是一种培养学习者高级思维能力和反思意识的技能。通过深入阅读,学生能够积极思考、专注分析,并批判性地复习所学知识。同时,深度阅读还能帮助学生将所学知识应用到全新的环境中,去研究和解决新的问题。这样的阅读方式能够提升学生的问题处理水平,使其在面对复杂问题时能够运用所学知识,进行独立思考和创新发现。
作者 莫永娇
机构地区 织金县第八小学
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