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乐器教学在小学音乐课堂中的作用浅析
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摘要
乐器教学是小学音乐教育的重要组成部分。通过乐器教学,小学生可以在情感共鸣与启发中形成对音乐的兴趣与学习动机,在学习技能与成就感中提升音乐技能与表现能力,在创造力与自我表达中培养音乐情感与表达能力,在培养集体意识与合作精神中促进协作与社交能力。因此,在未来的教育实践中,应进一步重视乐器教学的应用,不断优化教学方法,让更多的小学生受益于乐器教学的全面发展,在音乐中发现更多乐趣和可能性。
作者
刘康馨
机构地区
德阳市祁连山路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第8期73-76,共4页
关键词
乐器教学
小学音乐教育
情感教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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