期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养中学生写作兴趣的对策研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以培养初中学生写作兴趣的对策研究为主题,探讨如何激发学生的写作兴趣。首先,文章介绍了写作在学生学习中的重要性。其次,文章分析了中学生对于写作热情不高的原因,如缺乏写作技巧、缺少阅读习惯等。接着,文章提出了几种提高学生写作兴趣的方法,包括提供多样化的写作任务、鼓励学生多读书、引导学生进行写作实践等。最后,写作是义务教育阶段语文教育的重要部分,文章总结了这些方法的实际应用效果和需要注意的问题,为初中语文教师提供了一些参考和建议。
作者
黄惠敏
机构地区
江西省宜春市上高县上高中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第8期77-80,共4页
关键词
中学生
写作兴趣
语文实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
伍燕锦.
小学语文教学中阅读与写作有效融合的对策探析[J]
.小作家选刊,2023(13):54-57.
2
刘兆伟.
浅析激发中学生文学创造力的策略——文学名著赏析与写作实践[J]
.初中生写作(下半月),2023(7):28-30.
3
朱社霞.
探析小学生修改习作的方法技巧[J]
.炫动漫,2022(24):4-6.
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部