英语口语表达能力评价方式的行动研究

英语是一门国际性通用语言,口语是其重要的组成部分。在小学阶段英语教学中,强化学生口语表达能力,对学生未来更好地适应社会发展有积极影响意义。而评价作为教学工作中关键一环,重视学生口语表达能力,展开全方位、多层面的评价,有利于学生更清晰地了解自己的口语水平,落实核心素养的培养目标。因此,英语教师应积极探寻这一评价工作的路径,以此提升学生的口语表达力。基于此,本文概述了小学英语口语表达的评价路径。