融入地方特色文化的高职动画专业课教学实践研究

随着社会市场经济的发展,课程理念正在不断发生演变,教师的教学范围不再局限于书本和课堂,而是逐步向校外和网络延伸,为教学资源提供了更多元的选择。学校的教学资源中,也少不了当地的特色文化。中国作为历史悠久、文化资源丰富的国家,各区域形成了独具一格的乡土特色文化。但这些地方特色文化正在逐渐消失在人们的视野中,因为它们只在局限的范围内传播,功能有限,变化很少,这是地方特色文化传播面临的主要问题。在动漫专业课程的教学过程中,融入地方特色文化,可以帮助学生拓展视野,拓宽文化传播渠道和方向,更可以丰富教学内容,提高学生动漫制作设计创新能力。动漫设计是艺术设计的重要应用,将地方文化特色融入动漫设计教学,有助于促进学生对地方特色文化的深入理解,拓展学生综合设计能力,提高动漫设计教学水平,增强服务文化产业能力。